RPP1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1

 Satuan Pendidikan         :  SMA
 Mata Pelajaran                :  Ekonomi
 Kelas/Smtr                      :  XI IPS/1
 Alokasi waktu                 :  2 JP (2X45 menit)

Standar Kompetensi         : 1.  Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap  pembangunan  ekonomi
Kompetensi Dasar            : 1.1 Mengklasifikasi ketenaga kerjaan
Indikator                           :  1. Menjelaskan pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja
                                             2. Menjelaskan penyebab pengangguran
                                             3. Menjelaskan  cara mengatasi pengangguran di Indonesia
                                             4. Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja
                                             5. Menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku di Indonesia
A. Tujuan Pembelajaran
 Setelah mengikuti proses pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat :
1.    menjelaskan pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja.
2.    menjelaskan penyebab pengangguran
3.    menjelaskan cara mengatasi masalah pengangguran di Indonesia.
4.    menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja.
5.    menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang belaku di Indonesia.
B. Materi Pembelajaran
        1.    Hubungan jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja.
        2.    Pengangguran.
        3.    Cara-cara mengatasi pengangguran.
        4.    Usaha peningkatan mutu tenaga kerja
        5.    Sistem upah yang berlaku di Indonesia
C. Metode Pembelajaran
     Diskusi kelompok .
D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Pendahuluan
    Apersepsi dan motivasi
     a. Mempersiapkan kelas untuk pembelajaran (absensi dan memeriksa kebersihan kelas)
     b. Menjelaskan tentang kompetensi yang harus dicapai dan esensi materi yang harus dikuasai.
     c. Memberikan motivasi pada siswa
2. Kegiatan Inti
     a. Siswa dikelompokan menjadi lima kelompok.
     b. Kelompok pertama diberi tugas untuk menjelaskan pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, dan    kesmpatan kerja
     c. Kelompok kedua diberi tugas untuk menjelaskan penyebab pengangguran.
     d. Kelompok ketiga diberi tugas untuk menjelaskan cara mengatasi masalah pengangguran di Indonesia.
     e. Kelompok keempat diberi ugas untuk menjelaskan cara peningkatan kualitas tenaga kerja.
     f. Kelompok kelima diberi tugas untuk menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku di Indonesia.
     g. Masing-masing kelompok mempresentasikan tugasnya di depan kelas, sedangkan kelompok yang lain menanggapi.
     h. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan
3. Kegiatan Akhir
     a. Guru dan siswa melakukan refleksi tentang kegiatan pembelajaran.
     b. Siswa mengerjakan soal-soal yang terdapat pada LKS
     c. Mengimformasikan tentang pekerjaan rumah.

E. Alat dan Sumber Belajar
    1. Buku Ekonomi SMA kelas XI penerbit Bumi Aksara karangan         
    2. Buku Ekonomi SMA kelas XI penerbit Yudhistira karangan
    3. LKS Ekonomi SMA kelas XI penerbit Simpati
    4. Buku Ekonomi dan artike yang relevan
    5. Lingkungan yang relevan
F. Penilaian
    Teknik penilaian     :  Tes tertulis
    Bentuk instrumen  :  Pilihan ganda, isian, dan uraian.
    Contoh instrumen  :
1.    Jelaskan pengertian dari :
a.    Tenaga kerja
b.    Angkatan kerja
c.       Kesempatan kerja
2.    Jelaskan penyebab utama timbulnya pengangguran?
3.    Jelaskan cara-cara untuk mengatasi pengangguran di Indonesia?
4.    Jelaskan cara-cara yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja di Indonesia?
5.    Jelaskan sistem pengupahan dan penggajian di Indonesia.



                                                                                                 Duri,              Juli  2011

Mengetahui                                                                                Guru Mata Pelajaran
Kepala SMAN 6 Mandau



YULIHARYOTO, S. Pd                                                         Drs. HUSAINI PUTRA
NIP. 19660727 199512 1 001                                                   NIP. 19661129 200801 1 002